| ปีงบประมาณ | 2565 |
| หลักการและเหตุผล | เนื่องด้วยคนไทยส่วนใหญ่นับถือพระพุทธศาสนา จึงได้นําหลักคําสอนของพระพุทธเจ้า มาเป็นหลักสําคัญในการดํารงชีวิต ทำให้คนไทยสามารถอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุขนับตั้งแต่บรรพชน โดยมีวัดเป็นศูนย์กลางในการจัดงานต่างๆ ทั้งทางด้านสังคม ศิลปะ วัฒนธรรม ประเพณีและอื่นๆ วัดจึงเป็นศูนย์รวมจิตใจของพุทธศาสนิกชนและมีอิทธิพลต่อวิถีชีวิตของคนไทยในอดีต หลายประการ ทั้งในด้านอุปนิสัย สังคมและประเพณีวัฒนธรรม วิถีชีวิตดั้งเดิมของสังคมไทยในอดีต พุทธศาสนิกชนนิยมไปวัดเพื่อทำบุญ ตักบาตรถวายภัตตาหารอาหารแด่พระสงฆ์สมาทานศีล (รับศีล) ฟังพระธรรมเทศนา และบําเพ็ญทาน รักษาศีล เจริญจิตภาวนา ที่วัด สังคมไทยจึงมีพระพุทธศาสนาเป็นหลักยึดเหนี่ยวจิตใจที่สําคัญ เป็นหนึ่งในสามสถาบันหลัก วันพระ เป็นวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา และเป็นวันแห่งการทำดี ซึ่งศาสนิกชนคนไทยได้ เข้าวัดปฏิบัติธรรม ได้ร่วมทำบุญ ทำจิตใจให้ผ่องใส เจริญศีลภาวนา รักษาอุโบสถศีล นั่งสมาธิ ซึ่งหากผู้ใดปฏิบัติเป็นประจำ ย่อมเป็นผู้ที่มีจิตใจสงบเยือกเย็น คิดอะไรได้อย่างรอบคอบ และยังส่งผลให้มีความจำดียิ่งขึ้นการทำบุญ ทำดี และปฏิบัติดี ย่อมส่งผลให้เกิดสิ่งดีๆ กับชีวิต เพื่อสืบทอดวัฒนธรรมประเพณีอันดีงาม |
| วัตถุประสงค์ | - เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ให้นักเรียนได้รู้จัก พิธีการทางศาสนา - เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนสืบสานขนบธรรมเนียม ประพเณี และวัฒนธรรมทางศาสนา |
| ตัวชี้วัด | คิดเป็นร้อยละ 60 ของผู้เข้าร่วม |
| ระยะเวลาดำเนินงาน | ตุลาคม 2564 - กันยายน 2565 |
| งบประมาณตามแผนฯ | 1000 |
| ยุทธศาสตร์การพัฒนาของ อบต. | |
| งบประมาณที่ตั้งไว้ | 1000 |
| ปรากฎในข้อบัญญัติงบประมาณรายจ่าย หน้า | |
| งบประมาณเบิกจ่าย | 0 |
| งบประมาณคงเหลือ | 1000 |
| การดำเนินการ | ดำเนินการแล้ว |
| เป้าหมายที่คาดหวัง | - ส่งเสริมให้นักเรียนได้รู้ขั้นตอนพิธีการทางศาสนา - ส่งเสริมให้นักเรียนสืบสานขนบธรรมเนี่ยม ประเพณี และวัฒนธรรมทางศาสนา โดยยึดหลักหน้าที่ของศาสนิกชน |
| ผลการดำเนินโครงการ | กิจกรรมโครงการทำบุญวันพระ ในวันที่ 26 สิงหาคม 2565 คิดเป็นจำนวนร้อยละ 63 ของผู้เข้าร่วม (ดำเนินการแล้ว ไม่ใช้งบประมาณ) นักเรียนสามารถปฏิบัติและเรียนรู้พิธีการทางศาสนาได้ - นักเรียนสามารถปฏิบัติและเรียนรู้พิธีการทางศาสนาได้ ระดับ 3 คิดเป็นร้อยละ 38.46 - นักเรียนสามารถปฏิบัติและเรียนรู้พิธีการทางศาสนาได้ ระดับ 2 คิดเป็นร้อยละ 61.54 - นักเรียนไม่สามารถปฏิบัติและเรียนรู้พิธีการทางศาสนาได้ ระดับ 1 คิดเป็นร้อยละ - นักเรียนสามารถปฏิบัติกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นได้
|
| ปัญหาอุปสรรค/แนวทางแก้ไข | - |
