| ปีงบประมาณ | 2565 |
| หลักการและเหตุผล | กล่าวถึงดนตรีในแต่ละวัฒนธรรมมีเอกลักษณ์เฉพาะที่แตกต่างกันออกไปตามแต่ละท้องถิ่น ซึ่งมีเอกลักษณ์เฉพาะ เป็นสิ่งที่เกิดขึ้นจากภูมิปัญญาของคนในแต่ละท้องถิ่นที่ถ่ายทอดให้เห็นถึงวิถีชีวิต วัฒนธรรม ประเพณีของคนในท้องถิ่น เป็นสิ่งที่มีคุณค่าต่อท้องถิ่นที่ควรอนุรักษ์สืบทอดต่อไป ดนตรีพื้นบ้าน หมายถึง ดนตรีและเพลงที่ปรากฏอยู่ในแต่ละท้องถิ่นของแต่ละ กลุ่มชน ชุมชน และภูมิภาค ซึ่งสาระของดนตรีพื้นบ้านจะแสดงถึงภูมิปัญญาเฉพาะท้องถิ่นนั้นๆ ที่ได้สร้างสรรค์ขึ้น และยึดถือปฏิบัติพัฒนาสืบทอดต่อกันมาจนเป็นที่ยอมรับร่วมกันในกลุ่มสังคม และ วัฒนธรรมนั้น ดนตรีพื้นบ้านมีส่วนช่วยสร้างเสริมความเข้มแข็งของชาวบ้านในชุมน ทางด้านจิตใจ ขนบธรรมเนียม ประเพณี และระบบสังคมของชุมชน |
| วัตถุประสงค์ | - เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับเครื่องดนตรีพื้นบ้าน - เพื่อให้นักเรียนมีความสุขสนุกสนานกับการเล่นดนตรีพื้นบ้าน - เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักอนุรักษ์และพัฒนาภูมิปัญญาดนตรีพื้นบ้าน |
| ตัวชี้วัด | คิดเป็นร้อยละ 60 ของผู้เข้าร่วม |
| ระยะเวลาดำเนินงาน | ตุลาคม 2564 - กันยายน 2565 |
| งบประมาณตามแผนฯ | 1000 |
| ยุทธศาสตร์การพัฒนาของ อบต. | |
| งบประมาณที่ตั้งไว้ | 1000 |
| ปรากฎในข้อบัญญัติงบประมาณรายจ่าย หน้า | |
| งบประมาณเบิกจ่าย | 0 |
| งบประมาณคงเหลือ | 1000 |
| การดำเนินการ | ดำเนินการแล้ว |
| เป้าหมายที่คาดหวัง | - ส่งเสริมให้นักเรียนได้รู้จักเครื่องดนตรีพื้นบ้าน - ส่งเสริมให้นักเรียนอนุรักษ์ภูมิปัญญาดนตรีพื้นบ้าน - ส่งเสริมให้นักเรียนมีพัฒาการด้านอารมณ์ สังคม และพร้อมที่จะเรียนรู้จากผู้อื่น |
| ผลการดำเนินโครงการ | กิจกรรมโครงการดนตรีพื้นบ้านแสนสนุก ณ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็บ้านป่ายางมน ในวันที่ 9 กันยายน 2565 (ดำเนินการแล้ว ไม่ใช้งบประมาณ) โดยทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้เรียนเชิญวิทยากรผู้เชี่ยวชาญด้านดนตรีพื้นบ้านมาให้ความรู้แก่นักเรียน เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักชื่อเครื่องดนตรี วิธีการเล่นเครื่องดนตรีแต่ละชนิด อาทิเช่น ขลุ่ย , กลอง , สะล้อ , ซอ พร้อมทั้งนักเรียนได้ลงมือปฏิบัติทดลองการเล่นเครื่องดนตรีชนิดต่างๆ ตามความชอบของแต่ละคน ซึ่งมีจำนวนนักเรียนเข้าร่วมทั้งหมด 30 คน |
| ปัญหาอุปสรรค/แนวทางแก้ไข | - |
